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第五课:爱情难关的随堂测验(3)

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5-3.

几个小时后,坐在床上的我,呆呆地看着咏洋学长在我房间的地板舖床,我到现在都还有一种无言以对的感觉。

因为咏洋学长对打拳略通一二,我爸竟然就这幺对他改变了看法?

『会打拳的孩子不会太坏。』放我们两个上楼前,我爸说。

爸,不是我要笑你,但你这句不是明显的抄袭我小时候常听到到那句:『学音乐的孩子不会变坏吗?』

人家这句话有经过科学证实的,但老爸,你的这句只是你随口瞎掰的吧?当时的我看着老爸不怒而威的面容心想。

但先不管我爸…

「语馡,我可以跟妳拿一个枕头吗?」把床铺好,坐在床垫上的咏洋学长对我微笑着说。

「喔、好。」我应了声,随手从床上抽了个枕头给他,「一个够吗?我只有多一个,如果还要多的话,我要去外头拿。」

我问着他,等着他的答案,床上我的、床下的他,同睡在一个房间里,一点都没有尴尬的感觉,一切都是这幺自然而然…

──等等,为什幺会变成这样?

咏洋学长之前明明不是睡在这里的。

『语馡啊,家里的客房我拿来堆妳爸出差买回来的纪念品了,妳弟的房间又一堆没洗的臭袜子跟汗衫,妳就不要让咏洋学长去跟他挤了啊?这样子实在是待客不周、也太没礼貌了。』

老妈的声音在我的耳畔响起。

内心翻了个白眼,此际,我想起的是我妈在我爸同意咏洋学长留下来后,在我和咏洋学长上楼前,趁着我爸怀念以前的打拳时光、没心思注意,立刻抓准时机的见缝插针。

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