洪宸安和钟立禹此刻正在合奏教室进行管弦乐合奏，一个拉小提琴，一个拉大提琴，手指都灵活的在纸板上跳跃着，时而擡头看着指挥，时而低下头仔细的看着谱上的音符。

指挥放下指挥棒，开始点名：「我要打击声部、低音铜管加低大（低音大提琴）从第C段开始，我打两拍就下去。」指挥再度举起手，确认刚刚点到的乐器都上嘴时，这才又开始挥动手上的指挥棒。

低音铜管的低沉、稳重再加上打击声部重重落下的节奏，令人内心也掀起一股躁动，手脚也跟着一起打起拍子。

「定音鼓，」指挥的手在半空中画了半个圆圈，示意要演奏的同学停下。「你C段后六小节的地方渐强再明显一点。啊大鼓你是在怕什幺东西，不要怕！打得确定一点，使出你吃奶的力气，打破了我们就有新的大鼓了。」指挥开玩笑的说着，引起底下同学一阵哄堂大笑。

萨克斯风声部的廖禹诚大笑着，「你现在正在打的大鼓就是因为被你们打击声部学长打破才会买这颗新的。」

负责大鼓的同学也笑了出来，「我会抱着把大鼓打破的决心认真的。」

休息时间一到，洪宸安没有跟其他同学一样喝水休息，反而拿着小提琴走出合奏教室，在走廊上拉起了刚刚练习时一直拉不顺的快速音群。这次他被分到小提琴二部，对他来说，或是一整个乐团来说，不管是时常负责主旋律和高音部分的一部，还是辅助及和音的二、三部，都是非常重要的，所以他必须赶快练好才行，才不会耽误整个乐团，这是练团时相当忌讳的地方。

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