前面提及班级是照日文能力分班的，测验方式采用笔试和口试，如果考卷题目看不懂就跳过，老师就明白了，我的考卷只有写上名字就交出去了。口试的部分老师会用日文问问题，根据回答水平来判断程度。

有的学生虽然有学过日文，但程度还不够到下一级别，也有的人在日本住一段时间了，日常对谈很不错，但没有正式学过，需要上课建立基础和矫正错误文法，米格同学就属于后者。

米格同学来自尼泊尔，是班上年纪第二小的，只有十七岁，日文程度却是班上最好的，正值活力四射的年纪，话匣一开就像开启广播电台一样，叽叽喳喳讲个没完。

因为他的关系，我们班很早就学会一个日文「うるさい」，意思是很吵。

米格同学的吵虽然恼人，但不到真的讨厌他，事实上他的人缘挺好的，面对我们直接讲「うるさい」，他会挺起胸膛说：「没错，米格很吵！」然后在轰笑中继续讲下去。

顺便说一下，日文很注重礼貌，对平辈会用普通语，对陌生人或长辈会用丁宁语，对客人或贵客会使用到尊敬语。他们不会用很直接的讲法，而是会绕圈子，除非是很熟的朋友，不然直接对人讲「うるさい」是很失礼的。

老师也常被他的聒噪弄得哭笑不得，其他留学生因为害怕讲错，讲日文要嘛唯唯诺诺要嘛惜字如金，老师们得用各种方法让我们开口多讲，哪像这位还需要叫他先别讲。

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